Categoría: Diarios de un profesor disperso

Homenaje al Dr. Joaquim Ferret

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…        1.-Hace unos días, comentábamos con Montse Pi –profesora de Derecho Internacional Público y amiga casi desde la infancia, aunque ella es más joven-  la calidez humana del homenaje a nuestra bibliotecaria en Derecho,  Carme Farré Fiol. También fue bibliotecaria de Económicas, cuando estábamos juntos (no, a estas alturas ya no voy a usar la tontería de “Ciències socials” ni menos aún la mentira de “Ciències Històrico-Jurídiques”, oxímoron solemne y relamido). Dudábamos con Montse  de que los docentes, tan remetidos en nuestro mundo y en nuestra egolatría académica,  tuviésemos arrestos de poner en pie un acto tan  emotivo  y sentido.

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…        2.-Pues bien, puedo decir con ilusión que también los engolados y autistas profesores hemos sido capaces de organizar un magnífico homenaje en ocasión de la jubilación del Dr. Joaquim Ferret i Jacas, catedrático de Derecho Administrativo en la Autónoma de Barcelona. Ahora viene el principal problema para este humilde cronista, ya que es muy doloroso citar sólo a algunos participantes, cuando la realidad es que fue un acto coral y expandido. Daba gusto ver alegres en torno a Ferret a gentes del mundo universitario de todo pelaje y variadas disciplinas, a letrados parlamentarios, a viejos luchadores de las trincheras del foro y de la Administración. Pero, valga para lo que valga, me gustaría reseñar algunos actores destacados.

…En primer lugar, impecable, implacable, dulce y laboriosa, la profesora Mercè Barceló. Ella se encargó de coordinar e impulsar el libro Ratione Legis, ratione personae. En homenatge al Dr. Joaquim Ferret Jacas. Un libro interesantísimo, hecho desde la sinceridad de muchísimas personas que, bajo muy diversos ángulos, han tenido el placer de trabar contacto con Joaquim. Dentro de unos años, estoy seguro de que la reconstrucción de la historia no se hará sólo con los anuarios polvorientos, sino que los especialistas disfrutarán husmeando vivencias y complicidades luminosas en esta obra. Por cierto, me ha hecho muchísima ilusión que también escribieran Marisol Molina y Miquel Anguera.

 …       El acto estuvo conducido por Isabel Pont, que lo merecía por trayectoria y por fidelidad y que lo hizo con gracia y con naturalidad (sello de su casa). Intervinieron –en ajustadas y sustanciosas exposiciones- Gregorio Garzón, Joan Vintró, Josep Enric Rebés y Xavier Bernadí. Los compañeros de Administrativo, claro, disfrutamos especialmente con el discurso de Ramón Parada, que jamás defrauda. Al fin y al cabo, los de la Autónoma tenemos una deuda académica impagable con don Ramón. Esta vez, además, el maestro fue acompañado magníficamente por dos conocidos colegas de Madrid, Silvia del Saz y Mariano Bacigalupo. Les quise felicitar por lo de la Champions pero, compungidamente, me confesaron su orientación colchonera.

…        Finalmente, hay que reseñar la elegante dirección y acogida de la Decana de la Facultad, Esther Zapater. También estaba en el comité  Josep-Ramón Fuentes, que dice que no hizo nada pero, como todos sabemos, tiene el rango de mariscal de campo en materia organizativa.

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…        3.-En fin, mis lectores me permitirán reseñar un capricho personal, relativo a la satisfacción que me produjo saludar a Jaume Galofré y a Meritxell Josa, que tanto me enseñaron en el Ayuntamiento de Barcelona. Pero de esto hace ya demasiados años.

        Felicitats, Doctor Ferret!

De izquierda a derecha: Josep Ramón Barberà, Maite Costa, Joaquim Ferret, Carme Tort y J.Amenós. Homenaje a joaquim Ferret, 1 de junio de 2016. Foto de Miriam Cugat.
De izquierda a derecha: Josep Ramón Barberà, Maite Costa, Joaquim Ferret, Carme Tort y J.Amenós. Homenaje a Joaquim Ferret, 1 de junio de 2016. Foto de Miriam Cugat.

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Centenario del nacimiento de Jane Jacobs.

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

 

 …        1.-Se conmemoró la semana pasada el centenario del nacimiento de Jane Jacobs. Se trata de una autora fundamental en la evolución del pensamiento urbanístico norteamericano y, en realidad, en todo occidente. En 1961 publicó The Death and Life of Great American Cities, que fue traducido en 1973 al castellano ya con un título más general: Muerte y vida de las grandes ciudades. El libro se considera  un auténtico clásico y es el primer alegato serio y fundamentado en favor de la ciudad agrupada y espesa norteamericana, lo que hoy llamaríamos la “ciudad compacta”.

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…2.- Sus propuestas parten de un aspecto morfológico nuclear: la clave de la ciudad es la convivencia próxima, la reunión física efectiva de los ciudadanos, con sus viviendas y sus actividades cercanas. Esto le permite reivindicar, en primer lugar, las aceras de las calles, que recogen el movimiento de personas que deambulan con facilidad en entornos de elevada interrelación . Estas aceras deben ser seguras, fomentar la comunicación y el contacto, ser fácilmente transitables para los niños, etc. Como continuación de ellas, se articulan los parques vecinales y, de este modo, queda constituido el armazón del barrio.

…La urbe se fundamenta, pues, en la diversidad de usos y en la intensidad y alta densidad o concentración. La mezcla es estimulada y alabada. Además, la ciudad se considera más segura gracias a la mirada y a la presencia de los demás en los espacios comunes. Una hipótesis, por cierto, que ahora empieza a tambalearse gracias a la presencia de  miradas electrónicas.

…El texto añade algunas propuestas de interés sobre la “eliminación evolutiva y fragmentaria” del tráfico de automóviles -calificado como “elemento de erosión de la ciudad”-. Igualmente, se miran con malos ojos las grandes obras e infraestructuras que trituran lo que hasta ese momento fue un barrio popular de intensa comunicación. Muchas de estas ideas, como es fácil observar,  han nutrido la justificación y el éxito de los ya numerosos “centros peatonales” y también han estimulado la conservación y mejora de los distritos tradicionales, aunque han sido mucho menos respetadas en el resto del área urbana. Por otra parte, su visión del  vecindario es realmente atractiva, pero creo que no resuelve la permanente pulsión  de cambio que anida en la ciudad.

Jacobs y otros manifestantes de pie frente a la estación Penn de Nueva York, protestando contra su  plan de demolición en 1963. Fotógrafo: Walter Daran/Getty Images. Publicada en The Guardian.

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 …3.-Ahora bien, lo anterior serían simplemente recetas técnicas. Como anotaba el relevante sociólogo Saskia Sassen, para Jacobs el “sentido del lugar” y la  realidad  comunitaria son los valores constitutivos de la urbe. Sassen añade que ella entendió que la ciudad es “mucho más que la suma de sus residentes o de sus grandes edificios o de su fuerza económica”. Esto explica que pasara con facilidad de la teoría a la práctica y que fuera cabeza visible de manifestaciones y movilizaciones en defensa de los edificios emblemáticos de la zona (incluso, leo en el artículo de Sassen que por allí andaba el hoy imprescindible Richard Sennett). Curiosamente, aunque suele tildarse a la sociedad norteamericana de individualista –y lo es- creo que nos supera ampliamente en la facilidad para crear lazos comunitarios: los vecinos y sus asociaciones, los fieles en las iglesias, el barrio…

Jane Jacobs conduciendo una bicicleta en Nueva York, escena de sus más famosas batallas contra ciertas obras de fuerte impacto. Es, realmente, el arquetipo del dirigente vecinal “progre” . Fotógrafo : Bob Gomel/Time & Life Pictures/Getty. Publicada en The Guardian.

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Sobre la ironía en la prosa didáctica.

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…«La prosa, decía Juan de Mairena a sus alumnos de Literatura, no debe escribirse demasiado en serio. Cuando en ella se olvida el humor –bueno o malo- se da en el ridículo de una oratoria extemporánea, o en esa que llaman prosa lírica ¡tan empalagosa!…
…-Pero -observó un alumno- los Tratados de Física, de Biología …
…-La prosa didáctica es otra cosa. En efecto: hay que escribirla en serio. Sin embargo, una chispita de ironía nunca está de más. ¿Qué hubiera perdido el doctor Laguna con pitorrearse un poco de su Dioscórides Anazarbeo…? Pensaríamos de él como pensamos hoy: que fue un sabio, para su tiempo, y hasta intentaríamos leerse alguna vez.»

…Antonio MACHADO, Juan de Mairena. Sentencias, donaires, apuntes y recuerdos de un profesor apócrifo.

 

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La propia imagen, el bien jurídico del siglo XXI (I)

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…       1.-Aparentemente, la gran cuestión que se deriva de los “papeles de Panamá” es el descubrimiento de una enorme bolsa de fraude fiscal. Sin embargo, si se atiende a lo que corre por ahí, se observa que, en muchos casos, las actuaciones eran ajustadas a Derecho (aunque un poco caprichosas, ciertamente). En otros  supuestos, no creo que haya habido sorpresas espectaculares entre las personas y los organismos que están en el ajo. En estos resfriados, aún recuerdo la vacuna que me puso el maestro Serra Ramoneda en su memorable intervención en el Parlamento de Cataluña en relación a la gestión de las Cajas de Ahorro.

…       Por cierto, ya que esto es en gran parte un diario,  me gustaría anotar aquí un toque peculiar de la personalidad del economista citado (hoy catedrático emérito). Además de su relevante obra escrita, ejerció varios cargos en el mundo de la economía y las finanzas. Cuando cesaba, volvía de nuevo a sus clases y a sus estudios con la constancia y la ilusión de siempre.  Le comentó a un periodista que él era, sobre todo, un profesor. Era fácil verle hace poco por los comedores universitarios en compañía de jóvenes colegas. Me recordaba a Olof Palme, aquel presidente del Gobierno que hacía cola para comprar las entradas del cine…

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…       2.-Pero volvamos a lo nuestro. Lo que quería  subrayar es que la maquinaria de los grandes despachos se ha puesto en marcha para defender la imagen de algunas personas que han sido embreadas por el ya famoso “Consorcio internacional de periodistas de investigación” (hay que reconocer que el nombre lo clavaron y, en inglés, aún suena más intenso). El auténtico  conflicto jurídico es ese.

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…       3.-En efecto, el tema fuerte es la imagen: si aparezco, cómo aparezco, quién me hizo aparecer…Alguien dijo que el bien jurídico del siglo XIX fue la propiedad inmobiliaria (desamortizaciones, abatimiento de las murallas y crecimiento urbano, registro de la propiedad y  perfeccionamiento del crédito hipotecario…). En el siglo XX  la medalla recayó en los valores mobiliarios (expansión bursátil, sofisticación de los títulos, capitalismo popular…).

…       Pues bien, en este juego de café la propia imagen podría ser el bien jurídico más preciado en el siglo XXI. Así se ha observado, por ejemplo, en la sanción a Volkswagen, cuyo efecto en el balance ha superado ampliamente el monto concreto de la multa. En materia bancaria, ya existe toda una teoría sobre el daño reputacional. Como ya hemos comentado en alguna ocasión, la amonestación pública o la publicidad de la resolución (ya sea en boletines oficiales o en un portal de internet acreditado)  tienen, en ciertos sectores sensibles, mayor relevancia que la multa o la clausura. Lo examinaremos mañana, al calor de una sentencia reciente (claro que alguien podría decir que, si no estás en los papeles de Panamá no eres nadie, pero no pienso embarrar este cuaderno en esa cháchara demagógica).

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Plaça Rovira i Trias (I)

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…       1.-Magnífica mañana con los compañeros de la Pompeu Fabra, hablando de ciudades y de normas y aprendiendo y revisando ideas. Me comenta alguien que el relevante geógrafo XYZ no conduce –como ocurre, según me entero luego, con algunos de los más destacados geógrafos catalanes de estos últimos años y de la actualidad-. Alguien debería escribir una tesis doctoral sobre la diferente percepción del territorio que tenemos los que nos movemos a pie o en ferrocarril habitualmente. Pero vayamos al grano. Repasando algunas notas, me encuentro con esta joya de Luis Eduardo Aute, una canción  que es una buena descripción de algunas marcas propias de la denominada ciudad compacta.

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…       2.–Gracia es uno de los barrios más bellos de Barcelona, en gran parte por la estructura de calles y manzanas heredada de mediados del siglo XIX. Destacan especialmente las diversas plazas del barrio que, junto con las calles, es casi lo único que, con el vocabulario actual, podríamos considerar como terrenos de cesión forzosa para los promotores. El contraste con el Ensanche es evidente y la ciudad, sin llegar al extremo del casco antiguo –Ciutat Vella-, vuelve a hacerse sinuosa y encogida (a los taxistas no suele gustarles). La plaza de Rovira i Trias es, precisamente, una de las más populares.

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…       3.-En gran parte, Gracia podría reivindicar algo de los patrones de la ciudad mediterránea compacta -aunque en su día jugó descaradamente como un suburb que recibía la población y las industrias que no cabían en Barcelona, incluso diseminándolas por la llanura todavía virgen-. Pues bien, la canción sitúa su relato a mediados del siglo XX y observamos, por ejemplo, la mezcla de usos en zona urbana y la consiguiente contigüidad. Así, el padre de Aute parece que no trabaja muy lejos de su residencia y aún tiene tiempo de bajar a tomar una horchata a la heladería del barrio. Incluso, es posible ir paseando más tarde hasta el bar, centro neurálgico presidido por espectaculares ensaladillas. El uso recreativo inmediato se cierra con el cine Rovira, que parece lleno de familias con grandes y chicos

…. El uso comercial también está ahí mismo, con la farmacia y el quiosco. Curiosamente, aparece también el transporte público –otra de las claves de la compacidad- con la irrupción del tranvía (que, además, marca la hora de cierre y no se plantea, ni por asomo, ninguna “libertad de horarios”).  Al final del día, es posible volver andando tranquilamente a casa. Sin embargo, es cierto que queda un resto de baja densidad en la torre con jardín de Massens, con su pozo y su suelo con piedras. Hoy, el jardín ya se halla intensamente edificado. En efecto,  puede contemplarse la calle Massens en El ojo del tiempo, donde apreciamos fácilmente las diversas manchas verdes o no edificadas de la calle en los años cuarenta-cincuenta del siglo XX.

 

…       Bien, todo lo anterior no es más que el aperitivo de esta magnífica canción, de la cual he transcrito la letra. Pero, cuando ya la hayan escuchado, les explicaré una interesante historia que deriva, precisamente, de la plaza Rovira i Trias (el enlace de la canción aparece al final de la letra)…

 

“Somnis de Plaça Rovira”

 

 

“A mi padre
y a Climent Comulada, in memoriam.
A Jordi Martín, a la familia Vall
y a todos los vecinos de la Plaça Rovira.
A mi prima Luisita Gozalbo
y a mi familia catalana, con profundo amor.”

De vegades, els somnis 
viuen la realitat
i a l’invers hi ha la vida
que fa real el somiat

con aquesta nit dolça
d’un agost d’envelats
pels carrers fent la festa
que em transporta al passat,

un passat com un barri
de futurs sense espills
on van viure els meus avis,
on van néixer els seus fills.

Tinc records del meu pare
quan, després del treball,
ens baixàvem a beure
les orxates d’en Vall.

Plaça Rovira, vella Plaça Rovira
del meu barri de Gràcia,
i el meu cor adormit,
Plaça Rovira, em bategues guspires
d’un foc que ja era cendra…
I, més que fum,
ets tota llum
aquesta nit.

I a la nit ens n’anàvem
per canviar un poc d’ambient,
fins el Bar Comulada,
el palau d’en Climent

on las ensaladillas,
de la seva patent,
feien que el tast dels somnis
fos un gust pel client.

La farmàcia d’en Pere
i el quiosc deien «prou,
a tancar que ja arriba
el darrer trenta-nou«.

I el Cinema Rovira,
va ser un somni guarnit
amb Charlot fent rialles
pels grans i els més petits…

Plaça Rovira, vella Plaça Rovira…

I al primer son del somni,
quan el temps va a partir,
el meu pare em deia:
«anem a casa a dormir».

I en silenci tornàvem
lentament cap amunt
a la torre dels avis
i tots els seus difunts.

I entre el pou i las pedres
del jardí de Massens,
la galàxia ens plorava
pluges de Sant Llorenç.

I el meu pare em parlava
assenyalant-me el cel:
«fes-li, abans dels teus somnis,
un petó al teu estel».

Plaça Rovira, vella Plaça Rovira… 

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La canción: «Somnis de Plaça Rovira» (con magníficas fotografías de Juan Miguel Morales López).

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El legado andalusí.

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…1.- Un buen amigo andaluz me pasa la siguiente joya, publicada el 2 de marzo en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía: XXX. Lo que me interesa es la página 11 del pdf, relativa a lo siguiente:

…«MEDIDA 2.2. Impulsar y favorecer la práctica escolar inclusiva y equitativa, mediante la utilización de un lenguaje no sexista en sus expresiones visuales, orales, escritas y en entornos digitales.»

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…2.-Por supuesto, se instauran las pertinentes medidas de control y vigilancia (en efecto, el término usado es «vigilar»), con expresa habilitación a la Inspección Educativa para el pertinente examen.  Realmente, la metáfora tan manida de Orwell y 1984 ya me parece de una suavidad excesiva en este caso. Espero que esta pedantería de señorito repeinado tenga la adecuada respuesta de la inveterada retranca andaluza y, si es preciso, de la chirigota.

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…3.-Por cierto, los periódicos afirman que la Junta recomienda que se use «la población andaluza», en vez de «los andaluces» y para evitarse el larguísimo «los andaluces y las andaluzas». En esto, hay que reconocer que Ibarretxe lo tenía más fácil y más corto con aquello de «los vascos y las vascas…».

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“Una de las mayores estupideces de la historia”

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…1.-Los lectores de este cuaderno ya saben que no suelo incluir la remisión in integrum a un artículo situado fuera de este bloc. En efecto, ellos me pagan por escribir estas notas y no puedo eludir el compromiso. Sin embargo, en alguna ocasión la regla merece su excepción. Es justo lo que veremos hoy. Para más inri, me remito a dos artículos enlazados:

      -“Carme Junyent i Quim Monzó parlen del ‘tots i totes’: ‘Una de les estupideses més grans que s’han fet en la història’”(de la redacción de Vilaweb)

      -“Els límits de la incompetència” (de Carme Junyent)

…      Es cierto, por otra parte, que la cuestión me ha preocupado últimamente en un par de notas (» Ridiculeces…» y «Secuestros...»  ). Pero la herida viene de lejos. En algunas ocasiones, he tenido el honor y el placer de trabajar con otros compañeros en la elaboración, discusión o enmienda de documentos prelegislativos (proyectos de ley y proposiciones de ley) o, en general, prenormativos (proyectos de ordenanzas locales, estatutos de entidades, etc.). Lógicamente, es una actividad interesantísima para alguien que se dedica al Derecho. Se aprende muchísimo de las aportaciones de los diferentes representantes políticos, de lo que opinan otros colegas, de los avisos de los funcionarios que están cada día lidiando con el tema…Es, insisto, un trabajo fantástico. Incluyo en ello a los correctores lingüísticos, que señalan formas más claras de expresión o nos ilustran sobre las técnicas concretas para mejorar la precisión. Pero, un día u otro, aparece por allí ( o se avisa que “va a aparecer”) el comisario de género, con el hacha del desdoblamiento (os/as) y con sus abstracciones hiperplatónicas (el  “alumnado” es un concepto purísimo y limpio, ajeno a las miserias humanas de hombres y mujeres).

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…      2.-Pero es que, además, me hace mucha ilusión remitirme aquí a Carme Junyent, que es de las pocas que –desde el ámbito académico- ha levantado la voz contra estas maniobras. Nos recuerda esta autora, por cierto, la pasividad sorprendente de escuelas y universidades ante este manoseo de las reglas gramaticales. ¿No era en esos lugares donde se enseñaba a leer y a escribir?

…      Ya, ya estoy  oyendo a los lectores mientras murmuran sobre las obsesiones de un servidor. Pero los problemas empezarán –ya han empezado, según avisa Junyent- cuando presenten un proyecto como licitadores o como peticionarios de una ayuda pública y se lo denieguen por no ceñirse a este catecismo bárbaro (o les quiten algún puntillo, lo cual no es moco de pavo tal como está el patio).

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…      3.-A los amigos no catalanes les adelanto que el texto  se entiende bien en general. Quizá tengan algún lío con un “donanatge” que, según parece, organizó el Ayuntamiento de Barcelona y que  sería, más o menos, un “mujeraje”. Se evitaba así el infame y machista “homenaje” (bueno, no me acabo de creer esta  noticia, pero otros  amigos me aseguran que es cierta). Por otra parte, también pueden seguir este debate a través de los trabajos del académico Ignacio Bosque, que aparece citado en el artículo y que escribió, junto a otros especialistas, un informe demoledor contra las guías imperantes.

…      Más dificultades tendrán en la audición del fragmento radiado, ya que interviene el magistral Quim Monzó. No obstante, escuchar y leer a este autor sería un buen pretexto para adentrarse en esta lengua.

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Los falsos problemas del Derecho, de la Economía, de la universidad…

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…      .-En alguna ocasión me he referido a este libro capital: Ocnos, que suele editarse seguido  -tal como quiso el poeta- de Variaciones sobre tema mexicano. Es un texto relevante de Luis Cernuda. Jaime Gil de Biedma lo había estudiado en un delicioso ensayo bajo el título de “Luis Cernuda y la expresión poética en prosa”. Desde luego, no es el primer aporte en castellano en ese género, pero sí implica un salto adelante fundamental. Estos “ejercicios en delectación morosa” –en palabras del comentarista citado- requieren una primera fase de lectura en la cual se refrenen los ritmos. Venimos apresurados de la calle y entramos en un patio andaluz que pertenece al pasado y a una Sevilla que ya no existe y que quizá nunca existió.  A menudo, como seguidamente ocurre,  el agua y la sombra y el río y el cielo nos van a  adentrar en una serenidad un tanto amarga, en una tristeza implacable y profunda:

…       “Nunca el pasar de las generaciones parece tan melancólico como al representárselo en algo materialmente, tal en esos viejos edificios de universidades o cuarteles, por los que discurre cada año la juventud nueva, dejando en ellos su voces, los locos impulsos de la sangre. Recuerdos de juventudes idas llenan su ámbito, y resuenan sus muros en el silencio como la espiral vacía de un caracol marino.

…       Apoyado en una columna del patio, pensaste en tus días futuros, en la necesidad de escoger una profesión, tú, a quien todas repugnaban igualmente, y sólo deseabas escapar de aquella ciudad y de aquel ambiente letal. Cosas contradictorias eran tu necesidad y tu deseo, atándote a ambos sin solución tu pobreza. Mas aquel problema mezquino, ¿qué valor tenía cuando te veías arrastrado en el avanzar incesante del tiempo, ascendiendo con una generación de hombres para caer luego, perdiéndote con ellos en la sombra? Privado de gozo, de placer y de libertad, como tantos otros, comprendiste entonces que acaso la sociedad ha cubierto con falsos problemas materiales los verdaderos problemas del hombre, para evitarle que reconozca la melancolía de su destino o la desesperación de su impotencia.”

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La criba

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…1.-Existe una versión castellana del libro de Toni Sala Petita crònica d’un professor de secundària. Por tanto, preferí no manosear el texto con una traducción de urgencia. Leer catalán o gallego quizá no debería ser entre nosotros un obstáculo insalvable. A veces pienso que tienen razón los que defienden que el castellano no demasiado normativizado y el catalán prefabriano eran dos hermanos sólo separados por una pronunciación diferente y algunos vocablos del lugar.

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…2.-El texto de Toni Sala me golpeó hace ya muchos años. Al repasarlo, encuentro idéntica frescura que en aquellos días. Escribe muy bien, indiscutiblemente. Me encanta, además, su visión seria de la educación –le zurraron mucho los pedagogos dominantes- y la mirada tierna del observador que siente el paso del tiempo. Por otra parte, en fin, el alargamiento de la esperanza de vida nos permite situar el fin de la adolescencia más o menos a los veinticinco años (e incluso más), con lo cual prácticamente todo el ciclo universitario queda incluido en ella. No veo apenas diferencias entre lo que explica Sala y lo que veo –sólo algunos matices-.

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 3.-Lo triste de la educación formalizada es que incluye dos operaciones: instruir y examinar. Como es sabido, la segunda se ha comido a la primera. Veamos, pues, qué nos dice Toni Sala sobre la criba, sobre el garbell:

 

“Per aprovar o per suspendre algú necessito distància.

Hi ha la nota més o menys objectiva dels coneixements, i has d’acabar-t’hi agafant, però les coses no són tan senzilles. Tinc davant meu persones en formació, persones, persones fràgils fins a la misèria –la misèria d’uns cossos que poden ser esclafats, rebentats, humiliats per una mínima força física; aquells dos germans que volien travessar el pont d’Esparreguera amb el cotxe, els dos guàrdies civils negats-, però que també tenen la força extrema de la joventut, una força que ells desconeixen tant com la pròpia debilitat: i si el desconeixement de la debilitat no els fa més dèbils, el desconeixement de la força sí que els fa encara més forts. Qui sóc jo per actuar de semàfor, i què ha d’importar-me, a mi si saben o no saben escriure o pensar?

Sovint tinc la sensació que em paguen perquè garbelli. Perquè em posi una escafandre de bus i em submergeixi en la persona –l’expressió! La profunditat!-, perquè els extirpi una mostra del text –del teixit-, perquè l’analitzi i dictamini.

Perquè un professor, o avalua el teixit de l’alumne –i garbella més que no forma- o bé ha de ser conscient que a cada examen s’examina a si mateix. I qui s’examina i s’inculpa i es fa responsable de res?

[…]

 

Sobre els resultats d’un alumne. Ho veiem en els adults, però amb els alumnes passa igual. No hi ha res constant. Les evolucions d’un curs a l’altre s’acceleren, s’aturen, reprenen la marxa.

 

Quant de temps hem passat hivernant, esperant-nos a nosaltres mateixos? Quant de temps hem esperat a emergir? Quant de temps passarà, abans que tornem a aturar-nos? Quant de temps de vida tenim, en aquesta vida?

 

Hi ha alumnes que queden parats i n’hi ha que esclaten com una llavor, quan menys t’ho esperes.”

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Ridiculeces y ridiculezas

~ Joan Amenós ~ Deja un comentario

…1.-Consulta, por motivos que no vienen al caso, del “Acuerdo de 28 de enero de 2016, de la Comisión Permanente del Consejo General del Poder Judicial, por el que se promociona a la categoria de Magistrado a los Jueces a quien corresponde por torno de antigüedad, y se convoca concurso para cobertura de vacantes” (BOE de 11 de febrero). Leo lo siguiente, en su articulo segundo:
…“2.ª No podrán tomar parte en el presente concurso:

……a)Los/as jueces/zas que se hallen en situación de suspensión definitiva.

……b)Los/as sancionados/as con traslado forzoso hasta que transcurra el plazo determinado en la resolución que ponga fin al proceso sancionador”.

…Me llama la atención la cacofonía “los jueces, ¡zas!” y observo que el honrado escribiente del Consejo General del Poder Judicial hace lo posible por adaptarse a los cánones imperantes, pero se nota que no está a gusto y trampea como puede con sus barritas y sus “os/as”, aunque a veces se le olvida. Por ejemplo, en el art. Segundo, 1º d), donde comete el pecado de hablar de los “jueces de adscripción territorial” (sin “zas”) o bien de mantener la “categoría de juez”, aunque ya se ha rendido a la “categoría de magistrado/a”. Se lía un poco porque, rectamente, debería hablar de “ambos/as” cuando  se trata de dos jueces que tienen algún tipo de preferencia por motivos de convivencia familiar (ya que podrían ser dos mujeres), tal como hace cuando habla del “mismo/a” en alguna ocasión.
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…2.-Según parece, toda esta carraca empezó con los Genre studies, que lograron una gran difusión y algunos frutos interesantes hace algunos lustros en Estados Unidos. Una facción se unió luego a la entrañable cofradía del lenguaje politically correct. Pero algunas estructuras del inglés no dan tanta cancha para los géneros y, en cambio, el castellano (y también el catalán) eran tierra abonada para su agria semilla.

…Entre otras lindezas, las nuevas reglas consisten en duplicar las alusiones de géneros, ya que consideran que el masculino no puede abarcarlos a todos, aunque los hablantes saben perfectamente –gracias al contexto- cuándo ocurriría tal extensión. Así, hay que decir permanentemente “los alumnos y las alumnas”, “los chinos y las chinas”, “los alcaldes y las alcaldesas”…El resultado son esas frases que se arrastran kilométricamente por los discursos, los textos legales y variados documentos.

…Me viene a la cabeza una infinidad de ejemplos que muestran el sinsentido de esta arbitrariedad. El ya largo título de Juan Ramón Capella “Sobre la extinción del Derecho y la supresión de los juristas” se transformaría en “Sobre la extinción del Derecho y la supresión de los juristas y de las juristas” (tomen aire). El simpático “Españoles por el mundo” se trasmutaría en “Españoles y españolas por el mundo”. Hasta la pobre Internacional ha tenido que adaptarse y ahora cantan “…en pie los esclavos y las esclavas sin pan”.
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…3.-Por supuesto, todo esto no tiene nada que ver con la liberación femenina ni con nada por el estilo. Sería mejor que, en vez de gastar sus energías en la edificación de un neolenguaje recargado y repipi, se dedicaran estos luchadores a los temas clave como, por ejemplo, la discriminación salarial o el aplazamiento sine die de la maternidad.

…Los talibanes gramaticales imponen, además, otra estúpida instrucción. Han de preferirse las expresiones neutras. Es decir, si antes parecía reforzarse la genitalidad –que aparezcan ellos y ellas-, ahora se opta por la fría castración: hay que hablar del “alumnado” en vez de “alumnos”.

…En mi centro de trabajo, incluso, he visto en el tablón de anuncios un papel cuyo título es “Aviso al estudiantado”. Parece ser que esta palabra no existe y, ya puestos, hubiera sido mejor aludir a la estudiantina, con sus guitarras y panderetas. Han pasado ya, pues, a la pura invención de un idioma, un jueguecito orwelliano que les gusta mucho y que no sé si incluir entre las gilipolleces o entre las gilipollezas.
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